Detectar y definir de forma concreta las necesidades reales de formación, de manera que a través del autodescubrimiento y reflexión del propio perfil de competencias y capacidades, permitan la búsqueda de objetivos realistas  y operativizados en comportamientos concretos.

Facilitar la reflexión sobre los beneficios y riesgos (“oportunidades perdidas”) que los rasgos observados en el perfil individual pueden suponer para el desempeño de determinadas funciones.

Definir, a partir de esa reflexión, acciones específicas (acciones formativas presenciales u on-line, talleres de trabajo, lecturas…) que permitan la interiorización, por parte del profesional, de  comportamientos que le permitan desarrollarse en esas competencias y capacidades.

Diseñar un Plan de Acción Individual que incluya el detalle de las acciones necesarias en el corto, medio y largo plazo y que permitan alcanzar el nivel de desarrollo esperado.

Realizar cuestionarios de satisfacción e Informes de evaluación del programa formativo.

Definir y pautar acciones de seguimiento posterior en el puesto de trabajo.